|
В Москве 10 ноября на площади Революции состоялся митинг в защиту образования и науки. Митинг был приурочен к предстоящему рассмотрению в Государственной Думе проекта ФЗ «Об образовании», а также проблеме урезания расходов на социальную сферу в проекте бюджета на 2013-2015 гг. По оценкам организаторов, в митинге приняли участие около 500 человек. Акции также состоялись в ряде других городов России.
Среди выступающих преобладали представители социальных инициативных групп и левых политических организаций.
«Открывая митинг сопредседатель Межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Андрей Демидов обратил внимание собравшихся на то, что кампания, которую общественники ведут уже несколько недель, приносит свои плоды. По признанию депутатов от правящей партии, Госдума уже получила почти 100 000 обращений и вынуждена была перенести дату второго чтения скандального законопроекта на три недели.
«Наш митинг – это еще одна легальная форма давления на власть, чтобы она прислушалась к голосу народа и внесла в проект необходимые поправки» - отметил в своем выступлении Андрей Демидов.
Среди выступающих были представители двух парламентских партий, которые выступили против правительственного проекта. Депутат от КПРФ и автор альтернативного проекта Олег Смолин рассказал о наиболее серьезных недостатках и пороках принятого Думой в первом чтении правительственного проекта. Представитель фракции «Справедливая Россия» Александр Агеев заявил, что принятие нового «циркуляра о кухаркиных детях» - это прямой путь к революции, потому что отказ народу в доступе к хорошему образованию послужит всплеску радикальных настроений.
Также на митинге выступили представители Партии 5 декабря, Трудовой России, КРИ, РСД, Левого фронта и Другой России. Стоит отметить, что все эти люди были представлены как студентами, так и преподавателями, а значит, кроме политических лозунгов, им было что сказать относительно положения дел в науке и образовании.
В митинге приняли участие представители: Общероссийского движения «Российским детям доступное дошкольное образование» (РДДДО), которые подготовили свой пакет поправок в закон относительно доступности детских садов; Межрегионального профсоюза «Учитель»; Инициативных групп МГУ, МПГУ, РГГУ; профсоюза РАН; Инициативной группы родителей борющихся за здоровое питание в детских садах; групп родителей борющихся против слияния школ; преподаватели лицеев и гимназий, которым в новом проекте также не находится места.
Особо было отмечено выступление Алексея Бобровского – стипендиата Президента России, доктора химических наук, который говорил о проводящейся политике удушения науки.
Президент Конфедерации труда России Борис Кравченко в своем выступлении заявил о том, что борьба за образование и за трудовые права связаны между собой. Профсоюзы, входящие в КТР, всемерно поддерживают борьбу педагогов, ученых и родителей против урезания образования и науки.
Выступила с короткой речью солидарности Алла Фролова – представитель группы «Против уничтожения здравоохранения». Алле с товарищами удалось добиться отмены решения о закрытии детской больницы №12. Такие локальные победы очень важны и этот опыт надо перенимать.
Вообще, несмотря на легкий мороз, настроение на митинге было приподнятое. Работали творческие площадки, где любой участник за пару минут мог нарисовать себе плакат. Действовал книжный фри-маркет. В центре площади была установлена большая карта Москвы, на которой пришедшие булавками и флажками отмечали районы, из которых они прибыли.
«Привычный уже лозунг «Школа – не рынок, знания – не товар!» дополнился новыми лозунгами, например, по поводу скандального списка неэффективных вузов: «Мы – эффективны. Вы – дефективны».
В заключение митинга была принята резолюция, которую предполагается направить в органы власти.
Резолюция митинга «Образование – наше право»
Москва, 10 ноября 2012 г.
Мы, школьные учителя и вузовские преподаватели, учащиеся и студенты, учёные и просто родители собрались на митинг «Образование – наше право», чтобы выразить своё негодование в связи со следующими событиями:
- принятие Госдумой в первом чтении нового Федерального закона «Об образовании», несущего с собой целый ряд угроз доступности и качеству образования, создающего предпосылки для построения системы образования на принципах социального апартеида;
- опубликование списка «неэффективных» вузов с очевидными последующими действиями по их ликвидации, либо присоединению к другим;
- введение системы оплаты труда в бюджетной сфере, основанной на так называемых «эффективных контрактах», грозящей разгулом произвола администрации;
- продолжающийся процесс «слияния» школ и детских садов, ставящий под вопрос доступность учреждений для граждан и сокращающий рабочие места;
- принятие федеральных образовательных стандартов, серьезно урезающих возможности для получения полноценных знаний учащимися;
- сокращение финансирования научных фондов РФФИ и РГНФ в принятом в первом чтении Госдумой бюджете на 2013-2015 годы, задержки финансирования по грантам президента РФ для молодых учёных, попытки министерства образования и науки урезать финансирование программы фундаментальных исследований шести государственных академий.
Новый закон «Об образовании», декларируя во вводных статьях правильные принципы, в последующих статьях, трактующих конкретные вопросы, делает невозможной реализацию этих принципов. Ставятся под угрозу конституционные нормы о бесплатности получения образования. Создаются предпосылки для разрушения преемственности между различными ступенями образования. Исключены положения о материальном обеспечении декларируемых принципов, а так же о достойной оплате учителей и профессорско-преподавательского состава в высшей школе.
«Рейтинг» вузов, составленный келейно, без обсуждения с широкой педагогической общественностью, на основании весьма спорных критериев, грозит утратой значительной части педагогического высшего образования, что усугубит деградацию общего образования в стране. Вызывает недоумение включение в список «неэффективных» учебных заведений, имеющих высокую репутацию и достойно зарекомендовавших себя, в том числе целого ряда вузов, готовящих творческих работников.
Мы требуем, чтобы в ходе второго чтения закона «Об образовании» были приняты поправки (подробный список поправок прилагается), касающиеся таких вопросов, как:
- гарантии финансово-экономических механизмов, обеспечивающих достаточное бюджетное финансирование образовательных учреждений как условие реальной доступности образования для граждан;
- определение нормативов численности бюджетных мест в учреждениях высшего профессионального образования как доли от населения в целом, а не от лиц в возрасте от 17 до 30 лет;
- установление минимального уровня оплаты педагогических работников в привязке к среднему уровню оплаты в промышленности субъекта федерации;
- обеспечение преемственности основных образовательных программ от дошкольного до высшего профессионального, включая магистратуру;
- исключения статьи 91, позволяющей религиозным организациям влиять на содержание образования, и статей, ограничивающих право педагога на высказывание;
- сохранения необходимости согласия сельских сходов на закрытие сельских школ
- гарантии наличия бесплатных мест в магистратуре, а не только в бакалавриате;
- наконец, мы поддерживаем все поправки к закону «Об образовании», предложенные профсоюзом «Учитель».
Мы требуем вернуться к обсуждению принципов оценки качества вузов на основе широкого общественного обсуждения. Решения о ликвидации, реорганизации и слиянии учебных заведений не могут приниматься в келейном кругу без серьёзного и профессионального обсуждения со всеми заинтересованными сторонами.
Мы требуем отмены Федерального закона № 83-ФЗ как угрожающего массированной коммерциализаций бюджетной пока еще сферы.
Мы требуем пересмотра федеральных образовательных стандартов общего образования на основании широкого общественного обсуждения.
Мы требуем отказа от не обоснованных научно идей «эффективного контракта» (в сфере производства общественных благ эффективность отдельного работника в подавляющем большинстве случаев не поддается измерению) и повышения роли объединений (прежде всего профсоюзов) педагогических работников в установлении систем оплаты труда.
Мы требуем введения полноценного самоуправления научных и педагогических коллективов, выборности ректоров вузов.
Мы требуем защиты прав студенческих союзов, инициативных групп и профсоюзов в научных и образовательных учреждениях.
Мы требуем сохранения полноценного финансирования всех государственных грантовых программ, научных фондов РФФИ и РГНФ, шести государственных академий.
Поддержали: участники митинга единогласно, в том числе, представители следующих организаций и инициатив:
Межрегиональный профсоюз работников образования "УЧИТЕЛЬ"
Инициативная группа студентов, аспирантов и сотрудников МГУ
Инициативная группа РГГУ
Инициативная группа МПГУ
Российский студенческий союз
Ассоциация преподавателей высшей школы "Свободный университет"
Общественное движение «Российским детям — доступное дошкольное образование»
Научно-образовательная колонна
Партия 5 декабря
Партия народного образования
«Трудовая Россия»
Комитет за Рабочий Интернационал
Российское социалистическое действие
По материалам: ikd.ru, ktr.su
|
